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时光荏苒，有幸进入华泰半年了。从参加新教师培训到作为八年级数学教师兼任班主任上岗工作，我总是感受到学校领导的关爱和其他同事的照顾。在培训时，我感触最深的是华泰的正面管教，华泰中学秉承“成长教育，幸福人生”的教育理念，培育出了一批又一批优秀的毕业生，能通过严格考核进入华泰中学任教，是我的职业生涯中浓墨重彩的一笔。

担任810班的数学教师兼任班主任，对我来说是一个挑战。因为是初入华泰的老师，我不熟悉华泰的教学模式以及学校对于单科的侧重点，所以我一直努力通过多听课、多备课、勤做题，来提高自己的数学教学能力。但是在期中考试时，我班的数学成绩并不理想。我的师傅朱校长结合成绩单、上课模式与上课进度，十分细心地帮我分析问题，给出适合班级的教学模式与具体方法。公务繁忙的周校长也在巡课的时候，给予我很大的鼓舞，让我有信心继续努力前行。

在教学中，更重要的是找出学生的问题所在，特别是现在的学生很多时候不太愿意与老师沟通学习上的问题，他们并没有形成自主学习的习惯，所以我在教学中会更侧重于提高学生的学习积极性与主动性。数学属于理科，虽然不如物理有趣味性，但是数学有自己独特的魅力。在教学中，我会更多地去教导学生注重知识的落实。同时，在教学中会运用许多生活中的例子，例如我们常说的飞镖型、燕尾型、手拉手模型、八字型等几何图形，配上简单直白又生动形象的文字总结，使学生清楚地记住相应知识点，并能灵活应用在学习中。

作为班主任，我也更侧重于加强与学生的沟通。我会细化学生的问题，针对每一个学生的错误，以及他做题的思维方法来进行教学。传达对学生的关爱，因为只有让他们知道，老师与他们之间是一个良好的相互成长、相互促进的师生关系，让他们能感受到老师的关爱，他们才会更好地去学习。

班上的张同学之前学习积极性不是特别高，也由于个人身体的原因请假过一段时间，但是她在返校后，只有一个月的期末备考时间，她非常努力地学习。特别是在数学方面，她每天都会问我题目，还会利用课间时间以及回宿舍的时间充分自主学习，提高学习成绩，充分彰显了华泰学子刻苦努力的精神。

在与学生的交流中，我更注重思想引领，特别是自主学习方面的循循善诱。我们班在这次期末考试中，取得了很大的进步。同时，孩子们也给我带来了很多的关爱与成长，他们让我知道老师是一个十分被人尊敬的职业。他们会关注我的身体状况，会关注我的心情变化，会在意老师的想法，也给予我在生活以及工作上巨大鼓舞。

爱在华泰，有幸成为华泰的一名教师，我将会不断努力地提升自己，为华泰的发展贡献一份力量。